我们已知道,一个推销员在花去的时间中实际用于推销的比例是很小很小的,因而对一个公司根本性的事情应是尽可能精确地知道想要推销员们做什么。推销员的目标既是定性的,也是定量的。主要的定量目标与以下测量标准有关:
——推销多少(按价格或销售单位计)?
——推销什么(推销的各种产品大类的组合)?
——推销到什么地方(使公司实现其市场营销目标的各个市场的单个顾客)?
——期望得到的利润(只要与利润有关,公司都应考虑进去)?
——推销成本(包括赔偿)、各种费用、监督管理和其他推销成本?
自然,有许多其他的能够划归销售队伍的定量目标,这包括负责安排销售现场的广告、各种报告的工作,出席交易会,解除顾客的抱怨等等的工作。不过,这些工作中大部分从属于与卖什么和卖给谁有关的主要目标。
如果销售部门的经理试图根据一些抽象的概念,这包括忠诚、热情、合作等,也就是定性目标的几个方面来评估推销工作,那么,定性目标便可能成为许多问题的潜在来源,这是因为这些抽象的概念是不能用于目标评估的。因而,许多经理转而求助于他们对推销员的看法,这便在那些被评估的人员中造成许多不安和怨气。
然而,我们还是可以确立和估量定性目标的,因为这些目标实际上与推销员在他们工作上的表现是联系着的。例如,我们可以评估一个人将产品知识应用于工作的技巧,用于安排计算工作的技巧,对这种技巧的评估是有可能的。可见,尽管定性目标有其本身的特性,然而它们却是根据已被推销员们理解的各种示准与他们的行为相联系的。
有了这些标准,对于一个外出推销的管理人员来说,可以很容易地解决许多问题。找出推销员工作中的不足,与他门达到一致意见,以便在推销技巧方面时他们加以指导,帮助他们确立正确的职业态度,向他们演示怎样自我训练,怎样决定现场不能解决的问题,然后便可评估推销员在工作表现方面的进展和训练的效果。 有一家消费品公司,拥有30个外勤推销经理。调查后发现这些经理只是把每天的大部分时间花在办公室里处理管理工作,而这些工作的大部分也完全是凭他们的主观意识去完成的。因而这家公司撤销了这些经理的办公室,要求他们将大部分时间花在销售现场,去训练他们的推销员。为了帮助他们完成这项工作,公司对他们进行培训,使他们知道怎样去评估一个售货员或推销员在现场的作为,进而怎样改进这些职员的工作质量。结果,公司的销售量急剧上升,经理们的工资也大大提高,他们对失去办公室的不满也随之很快消失了。 |